银河国际登录
1992019银河国际登录
3992019银河国际下载
银河国际登录mg
银河国际网页
银河国际网站9
银河国际9992019可靠吗
下载9992019银河国际
9992019银河国际安卓版
银河国际官网app下载
北京教科院院长冯洪荣介绍,《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五部分,重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题,将作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具,帮助北京各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。
澎湃新闻从北京市教委了解到,2023年北京市教委、北京教科院统筹开展了课后服务质量提升的实践行动,创新工作机制,将北京全市各区组建为四个区域协作体,分别从“课后服务内容设计”“课后服务过程管理”“课后服务资源统筹”等方面进行了实践经验的提炼和分享。此次发布的《指南》充分集纳北京各区域协作体工作经验,汇聚了北京不同区域、不同学校的集体智慧。
会上,北京市教委副主任王攀指出,“双减”工作三年来,北京市各区各校遵循“大减法、小加法”的思路,有效发挥学校主阵地作用,激发学校育人活力,大力提升优质教育服务供给水平,切实走在了科学提质的高质量发展道路上。三年来,北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。北京全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色,教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源,积极吸纳校外资源支持课后服务工作,进一步丰富资源供给。
下阶段,北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新,着眼长远推动课后服务,增强课后服务持续发展动能,构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹,在盘活校内资源基础上,因地制宜充分开发区域资源,规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式,促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享,实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外,北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新,利用人工智能等新技术,为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。
银河国际9992024登陆在哪下载安装?银河国际9992024登陆好用吗?
作者: 庾芝融 2024年06月08日 05:17
网友评论更多
883国伯苛y
经济热点问答丨西方炒作“中国产能过剩”,用心何在🌏⛈
2024/06/08 推荐
187****5118 回复 184****5516:美联储理事说暂不考虑年内降息🛡来自白山
187****6717 回复 184****4564:2023年中国国际服务贸易交易会开放媒体报名➯来自开平
157****2054:按最下面的历史版本🥁🚙来自南昌
5010柯家莲269
北京本地新增1例新冠确诊病例 仍在顺义🧒🥒
2024/06/07 推荐
永久VIP:沉浸式旅游为文旅消费注入新动能♜来自苏州
158****3894:世界海洋遭创纪录高温,多地珊瑚礁处于危险之中🚗来自淮南
158****436 回复 666🔯:火车票改签也要收手续费?12306回应⚨来自北海
778薛黛利kc
中英文画册《莲花盛开》全面展现澳门回归20年❏💠
2024/06/06 不推荐
房彦才fb:集运价格淡季狂飙!南美航线大涨130%,或因当地拟对光伏、电动车加征关税📐
186****5552 回复 159****7009:中国科研人员在广东发现新物种“莲峰角蟾”🐱