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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作火狐官网,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

⚴(撰稿:费强亮)

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    • 林友琪💎LV0六年级
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      农村农业部:全国蔬菜产量稳中有增 市场供应总量充足👠
      2024/05/28   来自池州
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    • 💪李豪清LV5大学四年级
      3楼
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      2024/05/28   来自珠海
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    • 伊青谦🎞LV2幼儿园
      4楼
      刘畅:文史并重 考论兼善——郁贤皓先生的学术之路🦄
      2024/05/28   来自嘉善
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    • 杜泽厚LV4大学三年级
      5楼
      邛窑国家考古遗址公园 重现蜀地名窑盛景✵
      2024/05/28   来自许昌
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    • 齐维瑶🔍🗣LV3大学三年级
      6楼
      加快传统制造逐绿前行🏠
      2024/05/28   来自灵宝
      2回复
    • 宗政乐勇LV1大学四年级
      7楼
      为繁荣世界文明百花园注入思想和文化力量⚿
      2024/05/28   来自鄂州
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