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一是以创新平台聚合教育科技人才力量。湖北依托国家级和省级创新平台,打通优质高校、优势学科、优异人才、优秀企业同向奔赴的通道,使教育科技人才产生倍增效应。比如,华中农业大学牵头组建了湖北洪山实验室,汇聚8名院士、147名国家级高层次人才、151名博士后,把学科和产业连在一起、把技术和应用融在一起、把成果转化与科研人员利益绑在一起。组建两年来,取得玉米和水稻增产关键基因等12项国内首创、国际一流的重大科研成果,2次入选中国十大科技进展。

二是以重大任务牵引教育科技人才高效融合。湖北探索“企业出题、政府立题、联合答题、市场判题”的协同机制神彩争霸谁与争锋APP,引导和支持高校院所围绕产业科技重大需求开展科技攻关、学科建设与人才培养。比如,为了突破汽车芯片“卡脖子”难题,东风公司牵头组建“车规级芯片创新联合体”,组织了包括多家高校院所的2000多名科研人员协同攻关,研发出4款车规级芯片,武汉理工大学也专设了“东风班”进行人才定制培养。

🔩(撰稿:方固腾)

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    • 汪飘泽📺LV7六年级
      2楼
      视频“叫花鸡里没有鸡”?杭州通报——🗼
      2024/05/09   来自东营
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    • 🆚扶清娟LV6大学四年级
      3楼
      ifm致敬劳动者| 五一快乐,参与颁奖游戏赢...| 五一快乐,参与颁奖游戏赢...🍵
      2024/05/09   来自厦门
      8回复
    • 舒纯毅⛀LV5幼儿园
      4楼
      于洪君:“一带一路”引领不同文明的交流融合😮
      2024/05/09   来自寿光
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    • 从可骅LV5大学三年级
      5楼
      【境内疫情观察】全国新增10例境外输入病例(2月18日)⚴
      2024/05/09   来自赤壁
      3回复
    • 尤泰军🚴➊LV8大学三年级
      6楼
      俄农业部长:俄今年粮食收成超过1.59亿吨🚞
      2024/05/09   来自桐乡
      0回复
    • 祁霞安LV8大学四年级
      7楼
      【境内疫情观察】全国新增11例境外输入病例(4月18日)♆
      2024/05/09   来自烟台
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