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“机器人竞赛的开展，不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台，更是培养创新思维、实践能力，激发科技热情，促进跨学科合作，推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示，通过竞赛，不仅能提升个人和团队的技术能力，还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

✰（撰稿：宣叶威）

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    • 禄邦宏🐅LV4六年级
      2楼
      大量论文被撤回，学术造假重创美国知名出版商🚠
      2024/05/26   来自龙海
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    • 🛩容哲致LV6大学四年级
      3楼
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      2024/05/26   来自松原
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    • 花咏祥⚠LV5幼儿园
      4楼
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      2024/05/26   来自宜昌
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      2024/05/26   来自西昌
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      2024/05/26   来自达州
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      7楼
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