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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🍼(撰稿:公羊生涛)

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    • 寇杰娴🅾LV2六年级
      2楼
      爱德华·麦奎尔: 探索东西方音乐的交汇点♙
      2024/06/16   来自大同
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    • ⚧柏毅翔LV2大学四年级
      3楼
      迈富时登陆港交所,股价涨超17%,最新市值约120亿港元❬
      2024/06/16   来自肇庆
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    • 金荔婷🌡LV8幼儿园
      4楼
      汨罗江畔古樟挺拔(古树的故事)📜
      2024/06/16   来自西宁
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    • 利梅宁LV8大学三年级
      5楼
      欧大师助力“一亿棵梭梭”春种公益活动⛒
      2024/06/16   来自双鸭山
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    • 国露翠🌐➇LV7大学三年级
      6楼
      视频长江上游发现新物种——“贵阳金线鲃”🆘
      2024/06/16   来自衡水
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    • 郝民翰LV2大学四年级
      7楼
      体育总局发出春节号召:居家健身和网络健身赛事“亮”出来🚦
      2024/06/16   来自克拉玛依
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