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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

😆(撰稿:郑淑纪)

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    • 邰平柔📎LV5六年级
      2楼
      可以听的水母星云超新星遗迹🔼
      2024/06/06   来自喀什
      3回复
    • ♵包佳霭LV2大学四年级
      3楼
      光明乳业携手上海音乐学院教育基金会 为甘孜学子送去营养关怀⛃
      2024/06/06   来自商洛
      2回复
    • 怀彬兴💠LV7幼儿园
      4楼
      春节假期县城酒店预订量翻倍 铁路日发送量重回千万人次丨消费跃龙门⏹
      2024/06/06   来自富阳
      1回复
    • 贺秀乐LV7大学三年级
      5楼
      歌手大战庆余年🥥
      2024/06/06   来自和田
      2回复
    • 卢婕光✼☆LV4大学三年级
      6楼
      陕西麟游半程马拉松赛6月开赛 促赛事“流量”变消费“留量”🛬
      2024/06/06   来自滕州
      7回复
    • 钱雨咏LV4大学四年级
      7楼
      专家:美国为选举和竞争大幅提高对华关税,言行不一将冲击中美关系📳
      2024/06/06   来自柳州
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