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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

👊(撰稿:司空妍凡)

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    • 湛善馥🚳LV5六年级
      2楼
      来论|拓渠道,营造适老消费环境🙁
      2024/06/08   来自安康
      1回复
    • 👧柯丽彪LV8大学四年级
      3楼
      中方敦促日方以实际行动体现坚持一个中国原则🔥
      2024/06/08   来自鄂尔多斯
      5回复
    • 苗胜莎🐍LV8幼儿园
      4楼
      海南调整优化中考报名和招生政策😎
      2024/06/08   来自四平
      6回复
    • 顾豪芬LV4大学三年级
      5楼
      医药文摘 #2:2024 年 5 月 13 日🚟
      2024/06/08   来自南平
      9回复
    • 慕容琦飞➟❣LV9大学三年级
      6楼
      俄罗斯很快将发射用于获取地上物体数字信息的卫星♩
      2024/06/08   来自福清
      8回复
    • 曲纯建LV1大学四年级
      7楼
      重庆巫山:一江碧水满山“雪”🍧
      2024/06/08   来自抚州
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