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与此前各种智能语音助手反馈始终有延迟不同,在短短两三百毫秒的时间内,Open AI新推出的GPT-4o就能对人类的话语做出反应,达到了人类的反馈级别。在另一个演示场景下,工作人员手写了一个方程,并打开摄像头拍给ChatGPT,让它扮演“在线导师”的角色帮助自己解题,而且ChatGPT全程只能给出提示,不能直接说答案。此后,ChatGPT一步一步引导工作人员解题,即便答题者思路错了它也耐心引导,循循善诱,最终工作人员成功解出了这道题。

除了快速反应能力和极强的理解力,此次发布的GPT-4o令不少人感觉到大模型的“人味儿”浓了。在演示视频中,它对人类的各种情绪、语气理解得十分自然精准,能够接受人类交谈中的打断习惯,及时停顿并给出流畅的回复。它甚至能从人类急促的喘气声中理解到“紧张”的情绪,并且安抚、指导人进行深呼吸。与GPT-4o交流时,有人不免感叹,“贾维斯”(电影《钢铁侠》中的人工智能助理)真的上线了。

随后,谷歌在北京时间周三凌晨的开发者大会上,发布了由升级后Gemini模型驱动的AI助手项目Project Astra、对标Sora的文生视频模型Veo等一系列“全家桶”式成 果。其中,Project Astra的表现同样令全球观众震撼。例如,当AI助手通过镜头扫视了周围的室内环境后,它立刻记住了一闪而过的眼镜,并准确回答出位置。当人类将摄像头对准办公室的各个地方,并与它就办公室里的物品、黑板上的流程草图、电脑屏幕上的代码交流时,它都能如同一位博学的人类助手一般,秒读代码、看懂草图甚至给出优化建议。

对此,北京大学光华管理学院应用经济学系教授、光华人工智能与社会科学交叉学科横向发展平台召集人翁翕表示,除了面临算力、数据资源等限制因素外,眼下我国与人工智能相关的认知瓶颈和人才短缺的障碍也亟待解决。在教育变革领域,新兴专业课程要响应现实需求,着重培养既通晓计算机和经管知识又熟悉垂直行业的复合型人才。

在北京大学光华管理学院应用经济系教授、北京大学行为科学与政策干预研究中心主任孟涓涓看来,从人类在人际交往能力方面更有优势、人类与算法可能有着不同的目标和偏好等角度来考虑,AI即便在未来也无法完全替代人类。她呼吁,在人才培养方面,更需要在初始教育中营造充满爱、鼓励好奇心和培养创造力的环境。“未来,你可以不懂人工智能,但要懂人,擅长与人打交道。在人工智能时代,每个人都需要有终身迭代的学习能力,保有好奇心去开创新领域。”孟涓涓认为,这些是人类难以被AI替代的价值。

🏑(撰稿:霍君梦)

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    • 樊荷荣➀LV7六年级
      2楼
      展会直击 | 来厦门领略町洋魅力| 来厦门领略町洋魅力🏾
      2024/05/17   来自辽阳
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    • ☩朱坚泽LV8大学四年级
      3楼
      守牢耕地“命根子”夯实粮食安全根基♺
      2024/05/17   来自溧阳
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    • 寇信钧➝LV7幼儿园
      4楼
      梁晓声新书谈作文想象力:脑洞就是这样打开的🥠
      2024/05/17   来自巩义
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    • 终行叶LV6大学三年级
      5楼
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      2024/05/17   来自平顶山
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    • 任艳晶😻📎LV8大学三年级
      6楼
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      2024/05/17   来自奎屯
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    • 云康瑶LV5大学四年级
      7楼
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      2024/05/17   来自通辽
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