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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

⚍(撰稿:郎秋才)

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    • 朱娥雄📍LV1六年级
      2楼
      印度遭热浪袭击🐧
      2024/06/08   来自防城港
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    • 🙏冉瑶妮LV8大学四年级
      3楼
      广州期货交易所正式获批 电力等期货品种被寄予厚望♐
      2024/06/08   来自湘乡
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    • 从苛娣🔺LV6幼儿园
      4楼
      特写:新春“务工专列”随访记☝
      2024/06/08   来自梅河口
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    • 卫才咏LV7大学三年级
      5楼
      现实版“扫地僧”是怎样练成的🌘
      2024/06/08   来自古包头
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    • 邓宝涛🎈🌵LV4大学三年级
      6楼
      多个平台播出 全国高校同上一堂国家安全教育课🈁
      2024/06/08   来自常州
      3回复
    • 花苑梵LV4大学四年级
      7楼
      人民艺起评:《我的阿勒泰》,凭什么打动人心?💲
      2024/06/08   来自衡阳
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