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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

😊(撰稿:舒榕康)

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    • 樊思姬♘LV2六年级
      2楼
      200万张床位!医养结合更好守护“夕阳红”⚋
      2024/06/08   来自石家庄
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    • 👱闻人雯绍LV0大学四年级
      3楼
      低频多频段变送器的研究与设计👔
      2024/06/08   来自铜川
      6回复
    • 欧力玲👄LV3幼儿园
      4楼
      秀我中国丨梦回童年 逐梦“西游乐园”⛶
      2024/06/08   来自贵阳
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    • 顾义彬LV1大学三年级
      5楼
      人社部、最高法发布典型案例 切实保障新就业形态劳动者权益📪
      2024/06/08   来自运城
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    • 柴澜河🤔💑LV2大学三年级
      6楼
      意大利要求在职者持“健康通行证”上岗 厦门完成首轮全员核酸检测|大流行手记(9月17日)♕
      2024/06/08   来自九江
      2回复
    • 广弘邦LV5大学四年级
      7楼
      扶老人被误会男子认定见义勇为🛎
      2024/06/08   来自和田
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