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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🏾(撰稿:溥晨琬)

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    • 万波宏🥌LV7六年级
      2楼
      一帧蜀籍|周六赏云海⚛
      2024/05/25   来自城固
      9回复
    • 🎑马时会LV8大学四年级
      3楼
      国际最新研究:41光年外“超级地球” 巨蟹座55e或拥有很厚大气层⚮
      2024/05/25   来自南宁
      7回复
    • 仇峰翠➓LV4幼儿园
      4楼
      如何理解王贻芳院士说的“我们的高能物理在世界舞台上,既不在中央,也不是主角”?🌭
      2024/05/25   来自台州
      0回复
    • 柳育璐LV5大学三年级
      5楼
      “外国教授”假借学术合作窃密,生态间谍案细节揭露⏳
      2024/05/25   来自泸州
      8回复
    • 唐浩巧❿🛰LV1大学三年级
      6楼
      浙江杭生红木旗下新中式品牌“观象”入驻东阳红木家具市场☉
      2024/05/25   来自湖州
      5回复
    • 戴清秋LV3大学四年级
      7楼
      在梵净山,看雾凇云海,看红日西斜🚕
      2024/05/25   来自蚌埠
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