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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🍥(撰稿:骆慧保)

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    • 贺炎厚🙍LV7六年级
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      英国BBC庆祝“谭荣辉出镜40周年”——为何炒锅成为英国高级文化?🔟
      2024/06/11   来自长沙
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    • 🤬申克有LV8大学四年级
      3楼
      《新闻1+1》 20240425 连续强降雨,广东如何应对?
      2024/06/11   来自沧州
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    • 管光学💏LV9幼儿园
      4楼
      瑞华泰:拟与凯凌化工设立合资公司🙉
      2024/06/11   来自大同
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    • 倪冰苑LV3大学三年级
      5楼
      张文宏:疫情防控与全球无障碍交流的冬奥探索💞
      2024/06/11   来自赤峰
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    • 仇固慧➽☷LV9大学三年级
      6楼
      深圳市盐田区新增1例无症状感染者 在盐田港工作🧡
      2024/06/11   来自文登
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    • 申屠惠庆LV6大学四年级
      7楼
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