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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🛳(撰稿:应佳梵)

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    • 毕诚风🍗LV2六年级
      2楼
      特稿|世界关注中国经济“新生力”🍢
      2024/05/24   来自阜阳
      6回复
    • 🛂匡松影LV5大学四年级
      3楼
      花53亿元买业绩下滑公司?上交所火速追问🤱
      2024/05/24   来自塔城
      8回复
    • 习滢月💇LV7幼儿园
      4楼
      新一期新时代中小学名师名校长培养计划启动🏂
      2024/05/24   来自北海
      6回复
    • 郎东诚LV8大学三年级
      5楼
      有没有哪一个瞬间突然就释怀了?🌯
      2024/05/24   来自恩施
      9回复
    • 姚馥厚🛁🚈LV9大学三年级
      6楼
      广西柳州:“一笔一划”全力勾勒工伤预防“安全线”✒
      2024/05/24   来自泰兴
      1回复
    • 裘生毓LV2大学四年级
      7楼
      学习时节|从这三个注重,感悟总书记心中“家事”👋
      2024/05/24   来自马鞍山
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