👤⚓🧀
55世纪365
55世纪-购彩大厅app
55世纪-购彩大厅welcome
55世纪平台55世纪官方网站
55世纪官方网址
55世纪首页登录彩票中心
55世纪大厅
55世纪购彩大厅下载
55世纪大厅首页登录
55世纪入口
北京教科院院长冯洪荣介绍,《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五部分,重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题,将作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具,帮助北京各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。
澎湃新闻从北京市教委了解到,2023年北京市教委、北京教科院统筹开展了课后服务质量提升的实践行动,创新工作机制,将北京全市各区组建为四个区域协作体,分别从“课后服务内容设计”“课后服务过程管理”“课后服务资源统筹”等方面进行了实践经验的提炼和分享。此次发布的《指南》充分集纳北京各区域协作体工作经验,汇聚了北京不同区域、不同学校的集体智慧。
会上,北京市教委副主任王攀指出,“双减”工作三年来,北京市各区各校遵循“大减法、小加法”的思路,有效发挥学校主阵地作用,激发学校育人活力,大力提升优质教育服务供给水平55世纪360,切实走在了科学提质的高质量发展道路上。三年来,北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。北京全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色,教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源,积极吸纳校外资源支持课后服务工作55世纪360,进一步丰富资源供给。
下阶段,北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新,着眼长远推动课后服务,增强课后服务持续发展动能,构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹,在盘活校内资源基础上,因地制宜充分开发区域资源,规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式,促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享55世纪360,实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外,北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新,利用人工智能等新技术,为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。
📐(撰稿:邱钧磊)2024公募基金领军人物TOP榜:景顺长城基金康乐排名第19
2024/05/30常航有🚾
东作知名品牌御乾堂红木再创佳绩
2024/05/30张岚淑🔽
人民网三评“教师减负”之一:不能承受之重,谁理解?
2024/05/30孟善雯⏯
高清:武警特战队员攀爬越障均瞄准备战要求
2024/05/30贡琼爱🅾
【境内疫情观察】全国新增57例本土病例(12月20日)
2024/05/30申嘉咏🐩
国家发展改革委:要解决“大城市病”问题 就要减少非首都功能
2024/05/29贡儿黛🥑
南方新一轮强降雨来袭华南局地有特大暴雨 华北黄淮高温范围扩大
2024/05/29傅韦浩♑
国台办:欢迎更多的台湾同胞来大陆寻根拜祖,慎终追远
2024/05/29章美俊a
云南陇川新增确诊病例3例 瑞丽2例
2024/05/28甄康平y
班主任结婚,家长统一随礼1000元,隔天家长收到微信愣住了
2024/05/28谈露海🃏