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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学PT电玩官方平台,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🏜(撰稿:褚珠康)

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    • 殷绿程🚸LV3六年级
      2楼
      CPI提前30分钟就已泄露?美国劳工统计局昨夜又闹“超级乌龙”!🤛
      2024/06/15   来自海口
      3回复
    • 🏷颜旭旭LV0大学四年级
      3楼
      系列微纪录片《志在上海》 | 通过地方志来点燃火光、寻找答案| 通过地方志来点燃火光、寻找答案🤞
      2024/06/15   来自姜堰
      3回复
    • 苗兰盛✭LV9幼儿园
      4楼
      让无数女性害怕的“鸭嘴钳”,到底有没有替代工具?✝
      2024/06/15   来自伊宁
      2回复
    • 满有昭LV5大学三年级
      5楼
      使用MTF评估镜头质量💤
      2024/06/15   来自鞍山
      5回复
    • 宋民敬🚥🆓LV0大学三年级
      6楼
      【境内疫情观察】广东新增5例本土无症状感染者(5月27日)🏦
      2024/06/15   来自玉溪
      3回复
    • 缪堂茜LV7大学四年级
      7楼
      财政部:安排30亿元支持试点城市“智改数转网联”👀
      2024/06/15   来自吉林
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