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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

➸(撰稿:顾善婷)

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    • 翁宇厚🗽LV6六年级
      2楼
      新华视点|何以热“雪”沸腾!透视“尔滨”火爆出圈的硬实力与软技巧➂
      2024/06/02   来自张家口
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    • 🎰封君茂LV8大学四年级
      3楼
      人民来论:用法律法规为AI技术“画”出规矩🛵
      2024/06/02   来自南充
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    • 成唯雅🤟LV0幼儿园
      4楼
      普京称不打算拿下哈尔科夫,一切都是被迫!梅德韦杰夫的新威胁🐏
      2024/06/02   来自海门
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    • 鲍翰茜LV8大学三年级
      5楼
      广西钦州:陆海新通道扬帆起航⚼
      2024/06/02   来自铜陵
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    • 印艳斌🔚🍗LV5大学三年级
      6楼
      体验别样西北文化:香港中学师生走进宁夏☾
      2024/06/02   来自烟台
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    • 终忠红LV6大学四年级
      7楼
      陕西:首次使用公积金贷款购房的,首付比例不低于20%🌝
      2024/06/02   来自沭阳
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