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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

☩(撰稿:童天程)

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    • 邹进瑗🤸LV6六年级
      2楼
      研究称辉瑞疫苗对低龄儿童保护效力快速下降,Novavax争取疫苗全面批准|大流行手记(3月1日)💰
      2024/05/28   来自承德
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    • 👝郭炎树LV3大学四年级
      3楼
      加拿大海军潜水特训班毕业照,堪称史上最难拍的毕业照♿
      2024/05/28   来自即墨
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    • 赵锦利🥙LV0幼儿园
      4楼
      IMF:美国对华加征关税恐将损害全球经济增长📔
      2024/05/28   来自石河子
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    • 吕兰琬LV0大学三年级
      5楼
      俄罗斯莫斯科举行花卉博览会🐜
      2024/05/28   来自白山
      8回复
    • 都山园😵🌬LV5大学三年级
      6楼
      毛泽东大传第四版 第四卷 风流人物 第65章♈
      2024/05/28   来自奎屯
      6回复
    • 左先梦LV5大学四年级
      7楼
      服务做乘法 企业增效益♿
      2024/05/28   来自阜阳
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