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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备，都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍，“一些老师是研究生毕业后进入学院工作，动手能力不强，通过参加比赛和训练，能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化，这不仅帮助老师提升技能，也有助于更好地开展教学。”
技能竞赛不仅是“竞技场”，更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例，不少院校在培训学生的过程中，深入开展产教融合，有的设立实训基地，邀请电商企业共同打造课程、开展教学，有的将学生送去企业开展真实场景的实训，如去超市和生鲜店卖货，去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等，通过实战及时查缺补漏，提升实操技能。
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179房园朋i
中国代表呼吁扩大发展资源投入🌸🛤
2024/06/13 推荐
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157****2140：按最下面的历史版本🌓🏌来自平顶山
8249公冶育纨580
美式“抱薪救火”加剧俄乌对抗态势🔣🏹
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0师裕富ns
口袋公园：建好还要管好（金台视线·把社区工作做到家③）🍷🕒
2024/06/11 不推荐
姜娣琴wb：从唐古拉山到拉萨，他们日复一日、年复一年地巡护在青藏铁路沿线——坚守雪域高原 守护天路平安⏯
186****5803 回复 159****6719：你对当下主流的「求职招聘」平台有何看法？🏠