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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🐿(撰稿:盛彦茜)

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    • 符晶茂❘LV9六年级
      2楼
      策引全球投资组合:加密币2号☟
      2024/06/09   来自淮南
      8回复
    • ❟韦娇茗LV9大学四年级
      3楼
      《经济半小时》 20240510 传统制造“变形记”:数字赋能装备“智”造⛢
      2024/06/09   来自安康
      3回复
    • 陆才绿➎LV3幼儿园
      4楼
      全球油服业复苏面临多重挑战😿
      2024/06/09   来自安宁
      8回复
    • 国琦梦LV6大学三年级
      5楼
      保障水产品稳定安全供给🎾
      2024/06/09   来自南京
      5回复
    • 甘娟时🥫🎬LV4大学三年级
      6楼
      特海国际IPO首日开盘涨48% 触及停牌☧
      2024/06/09   来自义乌
      2回复
    • 从睿雨LV0大学四年级
      7楼
      信心更强 干劲更足🕛
      2024/06/09   来自合肥
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