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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训新人注册领现金的app,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

⛀(撰稿:尚馥兰)

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    • 昌馨毅🗺LV4六年级
      2楼
      胡海泉任民办高校音乐学院院长🎴
      2024/06/06   来自兴化
      9回复
    • ❬韩婕洁LV6大学四年级
      3楼
      国图集团公司成立70周年暨中国书刊海外发行70周年高峰论坛在京举行🛡
      2024/06/06   来自芜湖
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    • 潘航威🛀LV0幼儿园
      4楼
      印度人说,科学技术是第一剥削力🛢
      2024/06/06   来自延吉
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    • 单美英LV6大学三年级
      5楼
      #双色睡莲氛围感绝了#⏫
      2024/06/06   来自上饶
      7回复
    • 唐荔晴🏬🍶LV9大学三年级
      6楼
      2021赛季南美解放者杯开赛😹
      2024/06/06   来自石狮
      0回复
    • 师滢慧LV5大学四年级
      7楼
      歌手第二期直播📮
      2024/06/06   来自保山
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