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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🕔(撰稿:堵娟筠)

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    • 司空雅滢➪LV9六年级
      2楼
      假期出游“账单”来了,看看钱花在哪了?☜
      2024/05/23   来自郑州
      9回复
    • 🌌别士娜LV3大学四年级
      3楼
      第三轮中央生态环境保护督察|中央第七生态环境保护督察组向云南省转办第二批群众信访举报件55件|中央第七生态环境保护督察组向云南省转办第二批群众信访举报件55件🗺
      2024/05/23   来自蓬莱
      6回复
    • 邵谦园🍑LV2幼儿园
      4楼
      全国两会将至 他们这样参与➀
      2024/05/23   来自溧阳
      9回复
    • 池兴群LV6大学三年级
      5楼
      打好乡村全面振兴漂亮仗☻
      2024/05/23   来自西安
      3回复
    • 殷世保🌽🥦LV3大学三年级
      6楼
      食点药闻:“扫码点餐”存在侵权隐患引热议🌯
      2024/05/23   来自宿豫
      9回复
    • 弘宁竹LV6大学四年级
      7楼
      与中华白海豚为邻更应守望相助🐑
      2024/05/23   来自枣庄
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