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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🚁(撰稿:吉冰丽)

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    • 景仁融☸LV8六年级
      2楼
      《冰球小课堂》第六集:滑行技术-急停🐉
      2024/06/05   来自崇左
      2回复
    • 🌈钱莲贝LV0大学四年级
      3楼
      广西柳州:学生体验特色“桑蚕”文化🏠
      2024/06/05   来自宜宾
      8回复
    • 陶华婉🥓LV7幼儿园
      4楼
      人生低谷,没有任何人能帮你,该怎么办?🐽
      2024/06/05   来自邵阳
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    • 寿保澜LV3大学三年级
      5楼
      诺奖得主斯蒂格利茨新书《美国真相》中文版面世⛵
      2024/06/05   来自朝阳
      8回复
    • 荆梁家🚀❭LV2大学三年级
      6楼
      春天动起来!这些运动助孩子长高,有益大脑发育☉
      2024/06/05   来自淮安
      8回复
    • 温福桦LV8大学四年级
      7楼
      还有多少量子被骗子纠缠🎵
      2024/06/05   来自梧州
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