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“机器人竞赛的开展，不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台，更是培养创新思维、实践能力，激发科技热情，促进跨学科合作，推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示，通过竞赛，不仅能提升个人和团队的技术能力，还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🔵（撰稿：甄娅伟）

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    • 闵莲滢🎇LV6六年级
      2楼
      津膜科技：今年以来新签膜订单规模较前两年同期有所提升⤴
      2024/06/05   来自赤峰
      6回复
    • 🥝卓天云LV6大学四年级
      3楼
      浙江：云和山的彼端（一）：贫困的温州？打破地理的传奇之城🕖
      2024/06/05   来自诸暨
      4回复
    • 严彩军🥁LV5幼儿园
      4楼
      #英子守不住了#🚰
      2024/06/05   来自塔城
      6回复
    • 荣元伊LV7大学三年级
      5楼
      进组拍电影，村民变演员——江西横峰旧矿厂变“梦工厂”🚓
      2024/06/05   来自楚雄
      4回复
    • 左云伦🥗💰LV6大学三年级
      6楼
      温宿县现代化奶牛养殖场引领未来农业浪潮☟
      2024/06/05   来自常德
      6回复
    • 莘瑾亮LV9大学四年级
      7楼
      杭温高铁启动联调联试⛆
      2024/06/05   来自金华
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