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据介绍,近年来,各地不断提升依法治教、规范办学水平,但部分地方和学校违规办学问题依然突出,严重影响学生身心健康,破坏良好教育生态,群众反映强烈,社会高度关注。教育部基础教育“规范管理年”行动,将进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为,进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制。

🥊(撰稿:昌世倩)

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    • 诸保岩🚸LV7六年级
      2楼
      肖捷率全国人大常委会调研组到陕西调研🎛
      2024/05/14   来自如皋
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    • 🕥喻健彩LV2大学四年级
      3楼
      百度璩静言论出圈:企业管理不能脱离尊重与人情味 | 快评| 快评🥍
      2024/05/14   来自个旧
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    • 应兰杰👽LV5幼儿园
      4楼
      中国新能源产业真本事从何而来——中国先进产能的世界意义系列评论之一🕖
      2024/05/14   来自玉林
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    • 禄利盛LV1大学三年级
      5楼
      刘国中在看望慰问一线护理工作者时强调 加快发展壮大护士队伍 以优质服务守护人民健康♙
      2024/05/14   来自保定
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    • 裴家群⛛📒LV0大学三年级
      6楼
      中越海警开展2024年第一次北部湾海域联合巡逻🌀
      2024/05/14   来自鸡西
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    • 裘芝思LV7大学四年级
      7楼
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      2024/05/14   来自固原
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