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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🧑(撰稿:匡寒发)

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    • 鲁良娥🤐LV4六年级
      2楼
      林更新与学妹合照📐
      2024/05/28   来自唐山
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    • ☾溥翠寒LV5大学四年级
      3楼
      抖音电商上线2023创作者故事意在寻找哪些“同行者”♏
      2024/05/28   来自保定
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    • 宋亨勇➛LV2幼儿园
      4楼
      新加坡解除高警戒防疫令 放宽港澳人士入境限制🗝
      2024/05/28   来自东莞
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    • 扶邦柔LV8大学三年级
      5楼
      《特技狂人》:写给幕后无名英雄的情书⚘
      2024/05/28   来自大庆
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    • 唐燕雁♌🏩LV5大学三年级
      6楼
      人民网评:中国正能量,用凡人微光镌刻伟大模样📯
      2024/05/28   来自开平
      9回复
    • 宗政朋明LV8大学四年级
      7楼
      10多种气象指数保险帮农户化解极端天气担忧❳
      2024/05/28   来自城固
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