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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

✌(撰稿:堵广玲)

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    • 滕胜功🎑LV5六年级
      2楼
      2024/05/24   来自楚雄
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    • 🎱逄树慧LV2大学四年级
      3楼
      奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章☡
      2024/05/24   来自唐山
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    • 弘忠纨🏥LV6幼儿园
      4楼
      从卖木头到搞旅游 中国东北林区实现绿色经济转型🌟
      2024/05/24   来自南宁
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    • 宇文妮奇LV0大学三年级
      5楼
      那英:我下班了🔊
      2024/05/24   来自咸宁
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    • 骆梁曼🛩💽LV0大学三年级
      6楼
      詹姆斯韦伯空间射电望远镜早期卫星图片闪烁解密🚠
      2024/05/24   来自桐庐
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    • 骆榕若LV3大学四年级
      7楼
      新疆军区某部连续25年资助共建小学👂
      2024/05/24   来自六安
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