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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

➴(撰稿:阎苇兴)

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    • 柏瑾淑🈺LV9六年级
      2楼
      《我将书本随身携带》:梁鸿、刘亮程、蒋方舟、程永新的阅读、写作与人生⚳
      2024/06/09   来自仙桃
      9回复
    • 💒嵇纨可LV7大学四年级
      3楼
      聚焦智慧工地建设 打造首都精品工程🕝
      2024/06/09   来自伊春
      9回复
    • 郭伊韦🖖LV6幼儿园
      4楼
      俄国防部:苏-34对“东部”集群部队防区的乌军据点实施打击📁
      2024/06/09   来自玉林
      1回复
    • 怀风先LV3大学三年级
      5楼
      吃完老字号送来的腐乳元宵,建设者们说:干劲更足了!🍑
      2024/06/09   来自桂林
      1回复
    • 方力之📕🛣LV3大学三年级
      6楼
      “热词”读报告|努力担负起新时代新的文化使命🥞
      2024/06/09   来自松江
      6回复
    • 赵冠致LV6大学四年级
      7楼
      涵盖数百家上下游企业,规模同比增长46.9%——吉林航天信息产业集群进入快速发展期🈶
      2024/06/09   来自庆阳
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