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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏WWW,1019555,COM-1019988,COM,提升实操技能。

➋(撰稿:单紫儿)

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    • 伏榕苇📡LV6六年级
      2楼
      做田野考古,探文明遗迹(讲述·赓续历史文脉谱写当代华章)⚕
      2024/06/05   来自伊春
      9回复
    • 💥池菁静LV6大学四年级
      3楼
      甲骨文上热搜是对“冷门有用”的正名👫
      2024/06/05   来自增城
      3回复
    • 赖蝶厚❔LV2幼儿园
      4楼
      [视频]以防长称将增兵拉法巴武装组织称打击以军坦克等目标💌
      2024/06/05   来自克拉玛依
      3回复
    • 应松蕊LV7大学三年级
      5楼
      沃尔玛Q1业绩获华尔街称赞:强劲势头将延续🎹
      2024/06/05   来自东莞
      2回复
    • 茅言姣🛌🐩LV2大学三年级
      6楼
      台企组团赴昆明共谋深化昆台产业合作💙
      2024/06/05   来自宁波
      9回复
    • 傅亚珊LV9大学四年级
      7楼
      【文化评析】探寻简牍里的中华文明🌎
      2024/06/05   来自广元
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