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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

♼(撰稿:逄宗茗)

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    • 孙婵松🐎LV5六年级
      2楼
      清淡饮食就是吃素吗?这份健康饮食指南请收🦂
      2024/06/07   来自黔南
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    • 😒司马顺涛LV7大学四年级
      3楼
      中俄、中蒙最大陆路口岸客运通道正式恢复通行👃
      2024/06/07   来自花都
      1回复
    • 万天玉🗝LV7幼儿园
      4楼
      《日本蓝皮书》:中日关系低位震荡、积极因素逐步酝酿📑
      2024/06/07   来自三门峡
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    • 景顺亚LV1大学三年级
      5楼
      首尔高等法院:驳回韩国医疗界关于停止医学院扩招诉求🕖
      2024/06/07   来自文登
      3回复
    • 尉迟茗瑞🗼➙LV4大学三年级
      6楼
      云南省政府驻上海办事处召开以案促改警示教育大会🥈
      2024/06/07   来自芜湖
      3回复
    • 程启心LV5大学四年级
      7楼
      全国“十大最美农村路”发布➕
      2024/06/07   来自日照
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