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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

⏭(撰稿:胡希全)

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    • 孙荷媛📣LV3六年级
      2楼
      在绿色低碳发展中走在前列🐏
      2024/06/09   来自西昌
      5回复
    • ⚼王岚骅LV3大学四年级
      3楼
      江西永新:唱响移风易俗“引、管、育”三字经🚇
      2024/06/09   来自永州
      7回复
    • 龙枫庆🦒LV1幼儿园
      4楼
      我国升温浪潮持续部分地区暖热远超常年 中东部大范围降水将来袭🙄
      2024/06/09   来自衢州
      3回复
    • 池素航LV5大学三年级
      5楼
      全国儿童预防接种日:你关心的接种问题看这里➢
      2024/06/09   来自潞西
      6回复
    • 蓝雁才❵🌁LV2大学三年级
      6楼
      04版要闻 - 完善补偿机制提高整体效益🛣
      2024/06/09   来自石狮
      9回复
    • 澹台贝蝶LV8大学四年级
      7楼
      中远海运博鳌有限公司“启明星计划”等你来!🤪
      2024/06/09   来自盐城
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