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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🧤(撰稿:汪绿淑)

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    • 邰姬奇⛗LV7六年级
      2楼
      山西、河南省委主要负责同志职务调整🕖
      2024/05/27   来自伊宁
      4回复
    • 🌊湛霞荔LV8大学四年级
      3楼
      来自新西兰的SAR弧♜
      2024/05/27   来自敦化
      3回复
    • 甄厚朋💶LV2幼儿园
      4楼
      【境内疫情观察】黑龙江哈尔滨利民开发区利民街道升为高风险地区(2月2日)🤣
      2024/05/27   来自北海
      2回复
    • 屠利眉LV1大学三年级
      5楼
      湖南探索医体融合新模式维护居民健康🎹
      2024/05/27   来自哈尔滨
      3回复
    • 秦鹏天✵🔇LV7大学三年级
      6楼
      「央视新闻」早啊!新闻来了〔2023.08.31〕🧙
      2024/05/27   来自牡丹江
      5回复
    • 凤光爽LV8大学四年级
      7楼
      新华社快讯:哈马斯表示正在“以积极态度”研究加沙地带停火协议👎
      2024/05/27   来自库尔勒
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