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“比赛要求选手进行拖拉机和收割机的技术维护、故障诊断与排除。你看这些比赛用的设备,都是实际生产使用的设备。”张双侠介绍,“一些老师是研究生毕业后进入学院工作,动手能力不强,通过参加比赛和训练,能让他们对农业机械的原理和故障了然于胸。我们的课程是理论实践一体化,这不仅帮助老师提升技能,也有助于更好地开展教学。”

技能竞赛不仅是“竞技场”,更是“练兵场”。时应峰以电子商务举例,不少院校在培训学生的过程中,深入开展产教融合,有的设立实训基地,邀请电商企业共同打造课程、开展教学,有的将学生送去企业开展真实场景的实训,如去超市和生鲜店卖货,去电商平台学习拍摄短视频和直播卖货等,通过实战及时查缺补漏,提升实操技能。

🕟(撰稿:方园彬)

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    • 古梵恒➋LV6六年级
      2楼
      如何识别「赫鲁晓夫楼」、「筒子楼」与「老式单元楼」?✶
      2024/06/10   来自海门
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    • 🚃项俊月LV3大学四年级
      3楼
      这铠甲加攻速👎
      2024/06/10   来自咸宁
      0回复
    • 金悦娅🎈LV9幼儿园
      4楼
      人民日报社申报第34届中国新闻奖参评作品公示🦇
      2024/06/10   来自银川
      9回复
    • 弘枫姣LV8大学三年级
      5楼
      习近平同俄罗斯总统普京会谈:今天的中俄关系来之不易 值得双方倍加珍惜和呵护★
      2024/06/10   来自象山
      5回复
    • 徐离辉康💤🏉LV5大学三年级
      6楼
      蔚来ES8挪威上市 开启欧洲征程😏
      2024/06/10   来自通化
      2回复
    • 韩荔树LV4大学四年级
      7楼
      【境内疫情观察】全国新增81例本土病例(8月7日)☴
      2024/06/10   来自七台河
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