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“机器人竞赛的开展，不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台，更是培养创新思维、实践能力，激发科技热情，促进跨学科合作，推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示，通过竞赛，不仅能提升个人和团队的技术能力，还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🏣（撰稿：宋士园）

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    • 郑芸利🌒LV9六年级
      2楼
      沈阳和平区举办“培育和发展新质生产力”商圈办暨“小和帮办团”启动仪式⚞
      2024/05/28   来自格尔木
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    • ➼卢民莎LV7大学四年级
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      北京：出租车行业“首违免罚”清单拟更新👟
      2024/05/28   来自泰安
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    • 向凤超♲LV1幼儿园
      4楼
      老字号发展需知识产权护航♹
      2024/05/28   来自郑州
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    • 公孙忠飞LV9大学三年级
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      桑菊饮清热止咳🎞
      2024/05/28   来自莆田
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    • 耿学薇⛓♕LV8大学三年级
      6楼
      福建省纪委监委深化“点题整治”机制，推动办好民生实事👓
      2024/05/28   来自荆州
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    • 桑超海LV7大学四年级
      7楼
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