☦🤚🏨
谁有澳门49码资料
澳门49码资料,2021澳
澳门49码资料的功能介绍
澳门49码资料软件亮点
一肖一码100%高手资料
2024澳门资料大全免费
2024澳门正版资料免费大全
新澳门内部资料精准大全
管家婆一码一肖资料大全一
2024年正版资料免费大全
北京教科院院长冯洪荣介绍,《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五部分,重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题,将作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具,帮助北京各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。
澎湃新闻从北京市教委了解到,2023年北京市教委、北京教科院统筹开展了课后服务质量提升的实践行动,创新工作机制,将北京全市各区组建为四个区域协作体,分别从“课后服务内容设计”“课后服务过程管理”“课后服务资源统筹”等方面进行了实践经验的提炼和分享。此次发布的《指南》充分集纳北京各区域协作体工作经验,汇聚了北京不同区域、不同学校的集体智慧。
会上,北京市教委副主任王攀指出,“双减”工作三年来,北京市各区各校遵循“大减法、小加法”的思路,有效发挥学校主阵地作用,激发学校育人活力,大力提升优质教育服务供给水平,切实走在了科学提质的高质量发展道路上。三年来,北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。北京全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色澳门49码资料,教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源,积极吸纳校外资源支持课后服务工作,进一步丰富资源供给。
下阶段,北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新,着眼长远推动课后服务,增强课后服务持续发展动能,构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹,在盘活校内资源基础上,因地制宜充分开发区域资源,规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式,促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享,实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外,北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新,利用人工智能等新技术,为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。
🤺(撰稿:缪亮萍)我国考古发掘迄今楚国最高等级墓葬
2024/05/21滕振嘉⚆
高能粒子撞击地球
2024/05/21左珊富🔅
保定数字盛宴!数字蝶变擘画数字生态新蓝图
2024/05/21甘琴超♘
人民网评:提升基层防灾避险能力,携手共筑安全防线
2024/05/21高启承🚓
那些贬低清朝的人有没有把《清史稿》《清实录》《清通鉴》从第一页读到最后一页?
2024/05/21邢栋黛🍷
中国与孟加拉国将举行“金色友谊-2024”陆军联合训练
2024/05/20戚燕有➻
默沙东新冠药物III期临床中期结果乐观 英格兰学龄儿童感染率增加|大流行手记(10月1日)
2024/05/20柯苑冰🗂
北京市西城区举办第四届青少年心理健康讲坛
2024/05/20雷馥瑶u
让老百姓过上更加美好的生活
2024/05/19成良烁c
中青漫评丨从“小砂糖橘”的旅程中感受国泰民安之美
2024/05/19宗林策🌆