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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

🤛(撰稿:宋玲琬)

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    • 公冶以家🛥LV3六年级
      2楼
      体教融合提升学生健康保障水平📝
      2024/05/26   来自铜川
      0回复
    • ➨利丽时LV8大学四年级
      3楼
      川菜:关于我“70%都不辣”的那些事☈
      2024/05/26   来自临夏
      1回复
    • 江育宜🔷LV8幼儿园
      4楼
      联大通过涉巴决议,为何说“这是一个重要时刻”?🚛
      2024/05/26   来自德州
      4回复
    • 郝泽玛LV7大学三年级
      5楼
      欧盟将延长对乌克兰农产品关税豁免政策🐧
      2024/05/26   来自上虞
      7回复
    • 扶纯聪🐩🎶LV8大学三年级
      6楼
      5天涨粉超400万,一夜带火菏泽南站,为什么是郭有才?☦
      2024/05/26   来自池州
      6回复
    • 万刚和LV6大学四年级
      7楼
      遛娃神器?伤娃利器! 生产门槛不高 加工程序简单🚱
      2024/05/26   来自通州
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