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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

💄(撰稿:匡雅思)

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    • 卓珍贞📺LV9六年级
      2楼
      【境内疫情观察】安徽六安新增2例本土病例(5月24日)☯
      2024/06/14   来自平湖
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    • 🌰轩辕馨群LV8大学四年级
      3楼
      新时代中国调研行之长三角篇丨未来产业照见未来——长三角未来产业发展态势观察❣
      2024/06/14   来自扬州
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    • 盛良曼♑LV6幼儿园
      4楼
      全国规模最大构网型储能电站成功并网➸
      2024/06/14   来自潍坊
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      5楼
      江豚被困油污 官员:是条大青鱼🚊
      2024/06/14   来自青岛
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    • 郭眉美🌶👩LV3大学三年级
      6楼
      白俄罗斯启动中国重汽的汽车组装工作☜
      2024/06/14   来自台州
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    • 花育宗LV1大学四年级
      7楼
      这届小学生,用yyds写作文👤
      2024/06/14   来自寿光
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