ag旗舰厅首页
ag旗舰厅是玩什么的
ag旗舰厅app下载
ag旗下8大官网
ag旗舰店在哪里
ag旗舰手机版
ag旗舰厅是真的吗?
ag旗舰厅登录
ag旗舰厅下载
ag旗舰厅推荐
北京教科院院长冯洪荣介绍,《指南》分为指导思想、基本原则、工作目标、主要任务和条件保障五部分,重点回答了课后服务的界定、课后服务与课堂教学的关系、课后服务与减负的关系、课后服务实践体系、课后服务与学校发展等问题,将作为提升课后服务品质、凸显育人特色的支持性工具,帮助北京各区各校构建全员、全程、全域育人的良好局面。
澎湃新闻从北京市教委了解到,2023年北京市教委、北京教科院统筹开展了课后服务质量提升的实践行动,创新工作机制,将北京全市各区组建为四个区域协作体,分别从“课后服务内容设计”“课后服务过程管理”“课后服务资源统筹”等方面进行了实践经验的提炼和分享。此次发布的《指南》充分集纳北京各区域协作体工作经验,汇聚了北京不同区域、不同学校的集体智慧。
会上,北京市教委副主任王攀指出AG旗舰厅官方网站官网,“双减”工作三年来,北京市各区各校遵循“大减法、小加法”的思路,有效发挥学校主阵地作用,激发学校育人活力,大力提升优质教育服务供给水平,切实走在了科学提质的高质量发展道路上。三年来,北京市课后服务工作实现了所有义务教育学校、所有工作日、对所有有意愿的学生“三个全覆盖”。北京全市各校初步形成了课后服务的学校文化特色或课程活动特色,教育集团、学区有效统筹优质课后服务资源,积极吸纳校外资源支持课后服务工作,进一步丰富资源供给。
下阶段,北京市义务教育学校课后服务工作将以《指南》为标准检视改进、优化创新,着眼长远推动课后服务,增强课后服务持续发展动能,构建课内课后整体协调发展新模式。北京市义务教育学校将进一步探索对优质教育资源的有效统筹,在盘活校内资源基础上,因地制宜充分开发区域资源,规范利用社会资源。依托学区、集团、城乡共同体等多种教育供给模式,促进课后服务师资、场地、课程、活动等资源的流动共享,实现跨校、跨年级、跨学段、跨学科的资源融通。此外,北京还将推动信息技术支持下的课后服务管理与教育方式创新,利用人工智能等新技术,为扩大优质教育资源覆盖面提供有效支撑。
AG旗舰厅官方网站官网在哪下载安装?AG旗舰厅官方网站官网好用吗?
作者: 舒伟婉 2024年05月27日 09:16476.84MB
查看645.34MB
查看22.3MB
查看639.49MB
查看
网友评论更多
289溥仪荔j
巴西:洪灾持续肆虐✜🔖
2024/05/27 推荐
187****1535 回复 184****4243:人民网评:全力确保清明节祭扫安全文明有序☣来自项城
187****7338 回复 184****2539:综述|美联储不加息表态对美股刺激有限🤴来自白山
157****4651:按最下面的历史版本💍❝来自太仓
7475汪鸣婷448
IMF确认格奥尔基耶娃为下任总裁唯一候选人😇👜
2024/05/26 推荐
永久VIP:土特产不再甘当“隐藏款”🐐来自江都
158****8505:湖北一官员凌晨接上级电话未赴现场在家睡觉 被免职😹来自从化
158****6403 回复 666🕊:美媒曝光密件:美政府曾施压要求巴前总理伊姆兰·汗下台♼来自楚雄
476樊心珍kn
联合国机构:已有80万人逃离拉法 加沙没有安全区📶💕
2024/05/25 不推荐
封阳亨wd:长三角奏响发展协奏曲🌗
186****5814 回复 159****4577:全国政协召开第七十一次主席会议 俞正声主持📘