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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

✤(撰稿:印宜静)

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    • 燕星茗🤵LV9六年级
      2楼
      俄罗斯新冠疫苗接种率偏低 英、韩等国筹划接种加强针|大流行手记(6月30日)🍓
      2024/05/30   来自赤壁
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    • ⛷伊彬馥LV4大学四年级
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      奥运TOP伙伴蒙牛“要强”闪耀奥预赛 🏑
      2024/05/30   来自海城
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    • 幸先奇📡LV9幼儿园
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      以“小屏幕”打开“大市场”⚉
      2024/05/30   来自厦门
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    • 淳于贝韦LV9大学三年级
      5楼
      进一步认识自媒体🧒
      2024/05/30   来自佳木斯
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    • 劳桦建☵🎱LV5大学三年级
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      今明天北京阵雨频繁“出没” 外出需带好雨具谨防道路湿滑🍨
      2024/05/30   来自宿州
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    • 袁媛苛LV8大学四年级
      7楼
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      2024/05/30   来自秦皇岛
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