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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

⛮(撰稿:卓瑞梁)

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    • 黄瑾萍☓LV4六年级
      2楼
      让文物说话,丰富历史文化滋养⛎
      2024/05/22   来自江阴
      6回复
    • 🚯夏杰青LV3大学四年级
      3楼
      广西钦州:荔枝熟了 销路顺了 农民笑了🖲
      2024/05/22   来自集宁
      8回复
    • 孙子琳⚚LV4幼儿园
      4楼
      美借“产能过剩”攻击中国🐎
      2024/05/22   来自兴化
      0回复
    • 浦茗莎LV4大学三年级
      5楼
      先天心血管畸形的农村女孩,18年后再次发病⚠
      2024/05/22   来自宜昌
      9回复
    • 谢彪茗☩🌕LV1大学三年级
      6楼
      雄安律动|从这里看到雄安产业未来——雄安创新平台走访记|从这里看到雄安产业未来——雄安创新平台走访记✱
      2024/05/22   来自延吉
      8回复
    • 解娟彪LV9大学四年级
      7楼
      霸王茶姬口令♯
      2024/05/22   来自苏州
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