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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

☪(撰稿:顾中宗)

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    • 文琦行❼LV6六年级
      2楼
      转基因玉米导致器官损伤、血液生化变化,威胁生育能力🃏
      2024/05/22   来自枣庄
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    • 🗨方哲志LV8大学四年级
      3楼
      视频航行警告!黄海北部实弹射击📠
      2024/05/22   来自开封
      4回复
    • 吴桂宏💞LV7幼儿园
      4楼
      美对中国电车加税后加拿大考虑效仿🦈
      2024/05/22   来自内江
      4回复
    • 樊伟庆LV1大学三年级
      5楼
      新华网评:“新春战袍”不过时🍮
      2024/05/22   来自焦作
      9回复
    • 古琪曼🚾📴LV3大学三年级
      6楼
      我国全面部署保交房等工作🗣
      2024/05/22   来自雅安
      4回复
    • 盛炎梵LV8大学四年级
      7楼
      240415- 240421 应用周记🦗
      2024/05/22   来自大庆
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