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“机器人竞赛的开展,不仅为参赛师生提供了一个交流与学习的平台,更是培养创新思维、实践能力,激发科技热情,促进跨学科合作,推动科技教育进步及加强国际交流与合作的重要途径。”中国自动化学会副理事长王成红表示,通过竞赛,不仅能提升个人和团队的技术能力,还能为国家的科技自立自强和突破国际技术壁垒贡献力量。

💲(撰稿:喻乐璧)

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    • 叶雅晶🚵LV0六年级
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      新华社消息|伊朗东南部恐袭中死亡的安全人员升至15人⛣
      2024/05/27   来自泉州
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    • 〽寿家栋LV3大学四年级
      3楼
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    • 景树育🏤LV3幼儿园
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    • 宣学云LV7大学三年级
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      2024/05/27   来自万州
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    • 闻人芳竹LV4大学四年级
      7楼
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