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二是面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训,帮助各科教师学习掌握心理学知识,在学科教学中注重维护学生心理健康。指导幼儿园关注和满足幼儿心理发展需要,使幼儿保持积极的情绪状态。指导中小学校重视培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力,培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。关心留守儿童、流动儿童的心理健康状况,提供必要的心理疏导与干预。

三是组织动员专业力量广泛深入开展心理健康科学普及。举办“全国学生心理健康大讲堂”活动,邀请权威专家科普宣传学生心理健康知识。发挥学生心理健康专家组织和专家作用,开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康的方法、遇到心理问题求助的渠道和机构等方面的科普宣传,广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。

四是引导家长关注孩子心理健康。通过家长学校、家长课堂等平台开展心理健康知识宣讲、咨询服务,引导家长树立科学养育观念,理性确定孩子成长预期,关注孩子心理健康,尊重孩子心理发展规律。倡导家长将培育健康人格作为家庭教育的主要任务,用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色。倡导家长关注孩子的心理感受,用言传身教正面引导孩子。

🚉(撰稿:司徒宇蓓)

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    • 公孙坚茜📰LV0六年级
      2楼
      粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上——“三农”基本盘进一步夯实🌸
      2024/05/16   来自萧山
      5回复
    • ✆刘玉河LV5大学四年级
      3楼
      精打细算用好黄河水——宁夏吴忠市春耕备耕一线见闻💱
      2024/05/16   来自歙县
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    • 令狐忠荷🎀LV3幼儿园
      4楼
      第二轮第二批中央生态环境保护督察反馈情况 直击两部门、两央企核心问题✷
      2024/05/16   来自赣榆
      7回复
    • 顾春儿LV2大学三年级
      5楼
      从天空到海洋 “中国制造”赋能高质量发展 “制造强国”步伐持续加快➢
      2024/05/16   来自邵武
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    • 皇甫星宜❽🔷LV6大学三年级
      6楼
      郭桂义代表:发挥茶产业优势 助力老区振兴发展🥪
      2024/05/16   来自天水
      5回复
    • 皇甫霞韵LV6大学四年级
      7楼
      体育的盛会,团结的乐章⚞
      2024/05/16   来自衡水
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